Πυρά κατά των πρυτανικών αρχών για τα όσα συμβαίνουν στους χώρους των Ανωτάτων Ιδρύμάτων εξαπέλυσε ο υπουργός Παιδείας.
Ο Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος μιλώντας στο ραδιοφωνικό σταθμό «Αθήνα 9,84» αναφέρθηκε και στο ακαδημαϊκό άσυλο και το νομοθετικό πλαίσιο του οποίου έχει αλλάξει. «Η πολιτεία κατήργησε το άσυλο με το νόμο 4009. Συνεπώς, οι όποιες πράξεις παραβατικότητας ή εγκληματικότητας παρατηρούνται εντός των πανεπιστημίων, πρέπει να αντιμετωπίζονται από την πολιτεία με τον ίδιο τρόπο που αντιμετωπίζονται στο υπόλοιπο της επικράτειας. Οι πρυτανικές αρχές έχουν την αποκλειστική και ακέραια ευθύνη γι' αυτά που συμβαίνουν εντός του ιδρύματος. Εάν δεν μπορούν να τα αντιμετωπίσουν, πρέπει να καλούν τις εισαγγελικές αρχές και την αστυνομία», είπε μεταξύ άλλων.
Σε ερώτηση αν όλα αυτά τα πράττουν οι πρυτανικές αρχές ο υπουργός πρόσθεσε: «Υπήρχε αυτό το ταμπού, ότι δεν μπορούσαμε να τα αγγίξουμε, ενώ η έννοια του ασύλου δεν ήταν αυτή. Το άσυλο ίσχυε για να υπάρχει ελευθερία έκφρασης, ελευθερία ιδεών και σκέψης, όχι ελεύθερη διακίνηση εγκληματικότητας».
«Τώρα αυτό έχει αλλάξει. Θα πρέπει όλοι να αντιληφθούν ότι είναι μια νέα εποχή, πρέπει να διορθώσουμε τις στρεβλώσεις του παρελθόντος και τα πανεπιστήμια πρέπει να γίνουν αυτό το οποίο είναι, ναός της δημοκρατίας, χώρος διακίνησης ιδεών και ελεύθερης σκέψης, έρευνας, τεχνολογίας, για να μπορέσουν να δώσουν αυτό το δημόσιο αγαθό που λέγεται γνώση στη νέα γενιά. Θα πρέπει λοιπόν οι πρυτανικές αρχές στο βαθμό που δεν μπορούν να τις αντιμετωπίσουν, να καλούν την αστυνομία και τις εισαγγελικές αρχές, προκειμένου να πάρουν τέλος» σημείωσε ο κ. Αρβανιτόπουλος.
Ο υπουργός απάντησε και σε ερωτήσεις σχετικές με το θέμα της πρότασης του υπουργείου για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. «Το θέμα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών ήταν από τις βασικές μας προτεραιότητες, όπως εξετέθη στις προγραμματικές δηλώσεις της τρικομματικής κυβέρνησης. Ορίσαμε μια επιτροπή να μελετήσει τα δεδομένα και να μας κάνει πρόταση. Μας την παρέδωσαν την Δευτέρα και την αναρτήσαμε αμέσως ολόκληρη -για λόγους διαφάνειας και διαβούλευσης- στον διαδικτυακό τόπο του υπουργείου Παιδείας. Μαζί με αυτήν αναρτήσαμε και τα αποτελέσματα από το ερωτηματολόγιο στο οποίο απάντησαν περίπου 15.000 εκπαιδευτικοί. Αυτά τα δύο πορίσματα τα θέσαμε σε γενική διαβούλευση με τους φορείς της εκπαίδευσης. Από εκεί και έπειτα, θα ακολουθήσει διάλογος, προκειμένου να καταλήξουμε στο σχέδιο προεδρικού διατάγματος», ενώ για τις αντιδράσεις από ΠΑΣΟΚ και ΔΗΜΑΡ εξήγησε:
«Νομίζω ότι υπήρξε παρανόηση. Αυτό το οποίο αφορά τη διαβούλευση είναι το τελικό σχέδιο του προεδρικού διατάγματος. Η πρόταση της επιτροπής ετέθη αμέσως στο διαδικτυακό τόπο του υπουργείου Παιδείας, ήταν δημοσιοποιημένη και ανακοινώθηκε και με δελτίο τύπου. Άρα από τη Δευτέρα όλοι γνώριζαν και μπορούσαν να την αναζητήσουν... Συνεπώς, δεν υπήρχε θέμα ενημέρωσης, ενημέρωση υπήρχε. Και αυτό το οποίο είναι αντικείμενο τρικομματικής συμφωνίας δεν ήταν το πόρισμα της επιτροπής, γιατί αυτό είναι πρόταση μιας επιτροπής, μπορεί να υιοθετηθεί ή μπορεί και όχι. Αντικείμενο της οποιασδήποτε τρικομματικής συμφωνίας είναι το σχέδιο προεδρικού διατάγματος. Και αυτό θα γίνει μετά τον διάλογο».